As Palavras e As Coisas: Las Meninas

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Resumo de Las Meninas – As Palavras e As Coisas, de Michel Foucault

Resumo de Las Meninas – capítulo 1 de As Palavras e As Coisas, de Michel Foucault. Boa leitura!

I

O pintor está ligeiramente afastado do quadro. Lança um olhar em direção ao modelo. Distanciando-se um pouco, o pintor colocou-se ao lado da obra na qual trabalha. O quadro volta as costas para o espectador: dele só se pode perceber o reverso. Continue reading

Vigiar e Punir: O Carcerário

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Resumo de O Carcerário, capítulo de Vigiar e Punir de Michel Foucault. Boa leitura!

Tivesse eu que fixar a data em que se completa a formação do sistema carcerário, escolheria 22 de janeiro de 1840, data da abertura oficial de Mettray, porque é o modelo que concentra todas as tecnologias coercitivas do comportamento. Os pequenos grupos, entre os quais os detentos Continue reading

Vigiar e Punir: Ilegalidade e Delinquência

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Resumo de Ilegalidade e Delinquência, capítulo de Vigiar e Punir de Michel Foucault. Boa leitura!

A passagem dos suplícios a penas de prisões enterradas em arquiteturas maciças e guardadas pelo segredo das repartições é a passagem de uma arte de punir a outra. O que substituiu o suplício não foi um encarceramento maciço, foi um dispositivo disciplinar cuidadosamente articulado. Continue reading

Vigiar e Punir: Instituições Completas e Austeras

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Resumo de Instituições Completas e Austeras, capítulo de Vigiar e Punir de Michel Foucault. Boa leitura!

No fim do século XVIII e princípio do século XIX se dá a passagem a uma penalidade de detenção, mas, ao fazer da detenção a pena por excelência, ela introduz processos de dominação característicos de um tipo particular de poder. Continue reading

Vigiar e Punir: Os Recursos Para o Bom Adestramento

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Resumo de Os Recursos Para o Bom Adestramento, capítulo de Vigiar e Punir de Michel Foucault. Boa leitura!

A disciplina é a técnica específica de um poder que toma os indivíduos ao mesmo tempo como objetos e como instrumentos de seu exercício. O sucesso do poder disciplinar se deve ao uso de instrumentos simples: o olhar hierárquico, a sanção normalizadora e sua combinação num procedimento que lhe é específico, o exame. Continue reading